【百年风华 赤子侨心】爱国华侨陈孝奇：爱侨护侨 推进中国教育
著名华侨教育家，主张立新学制，采用复兴课本，强化国语教育，提倡教育应密切服务于社会，积极推进中国教育，传播中国优秀传统文化。以各种行动支持祖国抗战，宣传抵制日货的思想。一生致力于爱侨护侨工作，抗战期间经常置个人生死于度外，疏导难民，紧急交涉安置侨生，协助华侨及其亲人不计其数。新中国成立后，开展爱侨护侨工作。
人物简介：陈孝奇（1900—1989年），字庆彝，福建福州人，缅甸归侨，著名华侨教育家。曾任缅甸仰光国民小学教务主任、缅甸缅华教育总会常务理事、缅甸华商商会中文秘书、缅甸华侨救灾总会秘书、缅甸华侨救济会秘书、缅甸华侨救国义勇军训练主任、缅甸南侨疏散委员会委员、福建文史馆馆员。
陈孝奇
1900年5月30日，陈孝奇出生于福州。8岁失父，幸得舅舅相助，就读于东街私塾，能诗会文。1920年10月，福州名贤何公敢、郑贞文及顾寿白等应陈嘉庚之邀，参与筹办厦门大学，上任时带着陈孝奇，将之送往集美学校读师范。
强化国语教育 密切服务社会
为谋生计，1923年陈孝奇远赴缅甸，执教于侨办华文学校。1929年，担任三山会馆所办仰光国民小学教务主任，主持学校教务。当时，缅甸不少同乡会馆创办的学校都用家乡方言，国民小学用的是福州方言，这使得不少学生不会普通话、不会英语，也不会缅语，只有一口流利的福州话。陈孝奇上任后主张立新学制，采用复兴课本，强化国语教育，聘用能说一口标准普通话的山东人王企羊为教师，还开设英语课、缅语课，提倡教育应密切服务于社会，增设珠算、于工、刺绣等实用技艺课，使学生毕业后既能深造，也能凭技能生存。陈孝奇还在学校加强体育锻炼和一定的军事基本训练。他的这些改革，为学校赢得了良好声誉，使得学生不断增加，以至校舍不够，多次扩充。
推进缅华教育 传播中华文化
陈孝奇在当时的缅甸华侨教育界享有盛名，曾长期担任缅华教育总会常务理事，经常为农村侨校调解纠纷、介绍教员、推荐课本。在担任驻会常务理事时，努力推进缅华教育总会在缅甸农村各地成立分会，同时还组织了讲演会、歌咏赛和作文比赛等，全力传播中华优秀传统文化和提升缅甸华侨文化教育水平，深受广大华侨的好评和侨商们的支持。
支持抗日战争 宣传抵制日货
1931年，九一八事变之后，日寇疯狂侵略中国东三省。消息传至缅甸，华侨愤然而起，陈孝奇在和胜公司和建德总社支持之下，与陈汉中、陈伯甫等爱国侨领一起，筹建缅甸华侨抗日救国义勇军，并亲自兼训练主任，一且战事需要，将亲自率队回国杀敌。
为更好打击日本侵略者，支持祖国抗日战争，陈孝奇在缅甸奔走宣传抵制日货的思想，使不卖不买日货和不与日本经济界合作经商意识深入人心。1934年，在辛亥革命功臣张永福推荐下，陈孝奇出任缅甸华商商会中文秘书，与英文秘书曾克念合作，对内整理会籍，理顺财务；对外联络印尼、缅甸商会，利用帝国主义之间的矛盾，巧妙争取殖民当局支持抵制日货等的合法斗争。
1937年7月7日，卢沟桥事变发生，祖国抗日战争全面爆发。8月，缅甸华侨救灾总会成立，陈孝奇兼任秘书。陈孝奇还筹组抗日活动，起草抗日橄文，主持国耻讲演，张贴抗日标语，推销救国公债，募捐抗日义款。
祖国抗战前线每一次取得胜利，陈孝奇都组织缅甸华侨庆祝胜利，组织群众街头演剧、献舞咏唱，激发抗战斗志，增强华侨抗战必胜信心，从而集合更多华侨力量支援祖国抗日战争。陈孝奇通过细致的思想工作，动员更多人捐款。
为了动员缅甸侨办华文学校年轻人回国参战或以各种行动支持祖国抗战，陈孝奇与缅华教育总会同仁一起，轮流深入学校举办时事座谈会和报告会，介绍国内抗战形势，商讨援国之道，使缅华教育总会成为当时抗日宣传、动员阵地之一。
不顾个人安危 关爱受难华侨
1941年12月太平洋战争爆发后，日军开始轰炸仰光，缅甸殖民政府难以组织起强有力的抗击，缅甸危在旦夕。陈孝奇组织缅甸南侨疏散会，并以委员身份组织华侨撤退。在中国派出远征军之后，他又冒着生命危险接待祖国军队，组织支前拥军，协调解决部队的困难。
1942年深春，在日军狂轰滥炸中一直坚持工作的陈孝奇，在敌人的轰炸之中，携眷和侨领吴文举一家回国，沿途经常置个人生死于度外，疏导难民，紧急交涉安置侨生。为了安置仰光、勃生等地撤至保山的中学生、小学生，陈孝奇撇下家人，提前赶到保山华侨中学，联系马维忠安排中小学生就学事宜，使回国侨生能继续读书。
因为常年在侨团担任秘书，陈孝奇积累了大量的资料，包括商情侨讯及爱国侨商参加抗日活动的照片、贡献记录和联络办法等，回国时陈孝奇将大部资料随身携出，准备以后写入历史。不料不久保山告急，为避免物证落入敌手，贻害爱国侨商，陈孝奇忍痛毁件。
不久，日寇对保山实行大轰炸，陈孝奇又奔走安葬死于日军轰炸之下的著名爱国侨领吴文举、许镜莹以及一些爱国侨领的亲人。紧接着，又赶赴昆明协助教育部专员蒋建白安置归侨教师和难童，他再次找到马维忠，向其求援。马维忠感动于陈孝奇的大公无私和克己奉公，欣然应允，奔走协助，安排涌入昆明的缅甸华侨教育界难民。
1945年初夏，已有20年国民党党龄的陈孝奇，受命参与赶走日本侵略者、光复缅甸的战事。抗日战争胜利后，对国民党腐败深恶痛绝的陈孝奇，谢绝了拟安排他出任国民党驻缅甸总支部书记的举荐，继续担任国民小学校长。1946年2月就任缅甸归侨复员协助委员会委员，协助组织避居国内缅甸华侨返回侨居地。1947年组织华侨服务社，对缅华社会进行实地调查，先后编印出版《缅华社团商号目录》和《缅华侨运年刊》等。
开展爱侨护侨工作 坚持使用国内课本
1949年10月新中国成立后，陈孝奇退出国民党，于1950年6月1日，与马云汉、陈步樨等人筹组民革缅甸支会，配合新中国大使馆全面开展爱侨、护侨工作。同时，他排除各种干扰，坚持在自己担任校长的国民小学使用国内新华书店出品的课本。同时，陆续将自己的四个儿女送回国内深造、工作。同年11月，在缅甸创办集美小学并任校长。
1960年春，陈孝奇举家回国，被聘为福建省文史馆馆员。著有《缅甸华侨四十年（1911-1950）大事记》《缅甸华侨第五个十年（1951-1960）大事记》。1989年，陈孝奇病逝于福州。
（供稿：福州市侨联唐宜、闽侨智库闽江学院研究中心陈栩）
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